健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。
一、指导思想
为积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子“的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯。提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质、推进校园体育文化建设。
二、实施原则
1.以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动。
2.关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3.增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育气氛,创造良好的体育锻炼条件,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
三、实施内容
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据。结合我校实际,内容安排如下:
1.晨练和课间活动。(60分钟)
2.每周初中3节体育课,隔周每班增加游泳课程1节。
3.每年组织两次全校性体育运动会。(运动会、体质测试联赛)
4.每个年级每学期组织一次单项体育比赛。(篮球联赛、拔河比赛)
5.每周开设体育选修课程。(篮球、羽毛球、乒乓球、啦啦操等)
四、晨练和课间活动具体措施
(一)内容:跑操、武术健身操、韵律操、月月赛活动。
(二)场地:田径场。
(三)活动安排:
1.活动内容
(1)上午大课间
下课铃声后(音乐)→学生进场→做操→月月赛→总结→退场
(2)晨练安排:
第一阶段:田径场集合,清点人数;
第二阶段:田径场跑操;
第三阶段:放松退场
2.阴雨天课间活动内容安排:室内课间操 (班主任负责到班,年级主任到本年级巡回组织。)
3.组织要求
(1)班主任监管督促本班学生活动。
(2)体育教师组织辅导。
(3)各班按计划在指定场地进行活动。
(4)加强安全防范管理,班主任加强教育,引导学生安全、文明、有序活动。
五、活动保障
1.加强领导,健全组织结构
主 任:谢校长
委 员: 邢利勇、王秋丰、许迎春、孙庆成、胡卫刚、鲁云、杨景华、各班班主任、体育教师
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
学生处:负责宣传发动,良好的体育活动的氛围;负责检查、评比,制定安全预案,会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。
年级部及处室:协调配合体育活动的开展。
各班主任及体育教师:全程参与学生的体育活动,具体督促指导学生参加体育活动。
2.认真学习,提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3.全员参与强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导督察、年级组协调、体育教师组织指导、班主任督促、学生处检查评比等机制。强化过程管理,对先进班级和个人予以适时激励,并将评比结果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
南京书人实验学校初中部
2020年9月