南京书人实验学校2024年5月挂牌督导整改报告
2024年5月27日上午，浦口区教育局责任督学罗传家、张金萍对南京书人实验学校进行劳动教育开展情况督导、中小学课间十分钟回头看督导、“进校园”活动开展常态化督导以及安全督导。针对督导检查中提出的问题，我校及时整改。现将整改情况汇报如下：
一、存在问题：初中部专职劳动教师的作用未能突出，学生劳动评价体系还需完善。整改建议：初中部可采用小学部的方式，调整劳动专任教师课时量，让专业人干专业的事，评价方式可采用小学部的做法，让劳动教 育真正在学生各年龄段得到体现，让学生感受 到劳动最光荣。整改期限：六月底。整改措施：学校召开行政会议讨论劳动教育问题，决定将调整劳动专职教师课时量，且打足工作量，尽可能担任初一、二、三班级劳技课，专心研究教材、研究学生，上好每节劳动技术课。同时将其纳入学校综合学科教研组，加强教学管理，鼓励支持参与区市级劳技教研活动。同时学校将继续完善劳动评价体系，让孩子在劳动中体会到劳动中学会合作，促进学生的全面发展。
二、存在问题：校内劳动基地功能未能发挥特定的作用。整改建议：可将校内劳动基地分发到各部，让学生自主管理，自主劳动，自我评价。整改期限：一周之内。整改措施：目前学校学生工作处与后勤部门联合办公，将校园内的初中部的劳动基地分发到各年级部，由学生工作处统一管理，与后勤服务部门对接，落实不同季节农产品的栽种、管理等责任。年级主任负责，各班主任、班级劳技老师、课代表、家委会代表协同参与，充分发挥学生主人翁作用，学生自主管理，自主劳动，自主销售，自我评价，劳动成果自主享有。
南京书人实验学校
2024年5月30日