浦口区第七责任区2024年5月 挂牌督导报告

浦口区第七责任区2024年5月

挂牌督导报告

一、督导内容

1.劳动教育开展情况督导

2.中小学课间十分钟回头看督导

3.安全督导

4.“进校园”活动开展常态化督导

二、督导对象：南京书人实验学校

三、督导时间

2024年5月27日

四、督导过程

1.实地查看

查看责任区内各校（园）的门卫值班情况，巡视校园，检查食堂、监控、消防等安全设施设备等，实地了解各校（园）的劳动教育实践基地，观摩学生劳动教育现场活动落实情况，对书人实验学校、珠江小学两所学校重点查看课间十分钟落实情况及“进校园”活动常态化落实开展情况。

2.查阅资料

查阅了责任区内各校（园）安全工作开展情况，各校（园）的劳动教育实践相关材料及影像，书人实验学校、珠江小学两所学校课间十分钟活动情况相关台账及资料、“进校园”活动开展常态化落实情况的相关台账及资料。

3.听取汇报

听取了责任区内各校（园）安全工作以及听取两所小学两所幼儿园分管领导关于劳动教育的专题汇报，书人实验学校、珠江小学两所学校课间十分钟活动情况及“进校园”活动开展常态化落实情况的专题汇报。

4.访谈师生

与部分园校师生进行了沟通交流，了解各校（园）安全工作以及各校（园）的劳动教育开展情况，了解书人实验学校、珠江小学两所学校课间十分钟活动开展及“进校园”活动开展常态化落实情况。

五、主要成绩

（一）劳动教育情况督导

书人实验学校劳动教育周活动内容丰富，通过传承非遗文化，结合劳模进校园等多种形式开展了一系列的活动，劳动实践过程中能够注重指导家长陪伴，设置家庭劳动清单，开展丰富的家庭劳动活动。同时学校通过“书人百岗”方式设置丰富的校内劳动阵地，结合研学开展多种形式的种植活动、采茶活动等。

（二）课间十分钟活动回头看

书人实验学校充分利用走廊设置游戏区域让课间活动空间更大，自主活动内容更丰富，真正确保学生课间活动的有效开展。

（三）安全工作

书人实验学校把安全排查工作融入日常工作中，重点将消防安全排查融入物业每日巡逻中；结合“5.12防灾减灾日”活动要求，开展防震逃生演练活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育引导，提高安全意识与技能；加强安全教育，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力。对学校的卫生、食品、交通等方面的安全规范做了具体要求，将责任落实到人，确保师生日常安全。

（四）对“进校园”活动开展常态化督导

督导期间，我们会同各校（园）主要领导及校（园）主任，详细了解各校（园）自开学以来各类“进校园”活动的情况。截止本次督导工作结束，除市区教育主管部门的常规教育教学研究活动外，均未发现不规范“进校园”活动。

六、存在问题与整改建议

（1）初中部专职劳动教师的作用未能突出，学生劳动评价体系还需完善。

整改建议：初中部可采用小学部的方式，调整劳动专任教师课时量，让专业人干专业的事，评价方式可采用小学部的做法，让劳动教育真正在学生各年龄段得到体现，让学生感受到劳动最光荣。

整改时间：六月底前

（2）校内劳动基地功能未能发挥特定的作用

整改建议：可将校内劳动基地分发到各部，让学生自主管理，自主劳动，自我评价。

整改时间：一周内完成

                      第七责任区责任督学：罗传家                            

                     2024年5月29日