追寻理想 立德树人

南京书人实验学校小学部“不忘初心，牢记使命”主题教育活动掠影

         南京书人实验学校作为一所民办学校，致力于创生品牌教育，坚持教育立德树人方向，培养具有民族情怀和国际视野能担当民族复兴大任的时代新人。近日，全体学部组织全体党员老师开展了“不忘初心，牢记使命”的主题教育活动，紧扣职业使命，开展了“五个找寻”系列活动，颇有成效。

一、找寻书实教育奋进的方向。民族复兴，教育先行。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，写好教育的奋进之笔，加快教育现代化，为建设教育强国，努力办好人民满意的教育做贡献。书人实验学校办学坚持政治方向，为培养担当民族复兴大业的时代新人，坚持教育立德树人。

二、找寻书实人心中最美的句子。学校的核心办学理念是：教育就是为了成长人和成全人。如何理解教育？如何理解成长和成全？书人实验学校组织全体党员开展了教育价值追求的大讨论。明确了学校“人在中央”的教育情怀，人的成长不仅是生命的优秀，还有精神的高贵。成全不仅是全面发展，还有对个性的关照。通过主题活动教育，再次明确书实人心中最美的句子就是学校的核心办学理念。

三、找寻书实教育最核心的竞争力。对于一所学校而言，其核心竞争力就是课程。好的课程就是好的服务，书实构建了“基础+N+1”的课程体系。基础课程就是国家基础课程，重在效果和品质化的实施；“N”代表了特色课程，注重人的综合素养。“1”代表了我们的优势课程，即数学课程。

四、找寻书实教育人最美的初心。不忘初心，就是不忘记作为教师第一次站在讲台上的赤子之心。教育者的初始之心，实际上就是仁爱之心。没有爱就没有教育，就像一个池子没有水一样。学部的党员老师通过共读《爱的教育》这本书，通过阅读共同摇动对职业的梦想。

五、找寻书实教师发展最有力的生长点。牢记使命，不忘初心，就是要更好地做好本职工作。奉献在岗位，要做好本职工作，就是要更好的实现专业成长。专业成长不仅是自我期许，加强自我对教育反思，还需要学校搭建平台，进行专业引领。本学期，学校一方面注重教师基本功的训练，开展了粉笔字的训练。同时，通过阅读引领熏染教师的职业情怀。还通过撰写教育随笔，进行教育教学的实践的梳理与反思。更重要的学部构建了系统的校本教研平台，提出了“教学强，则教育强”的研训主张，让教师在行动中研究，在研究中行动。